Artículo 1: La discriminación entre los seres humanos por motivos de raza, color u origen étnico es un atentado contra la dignidad humana y debe condenarse como una negación de los principios de la Carta de las Naciones Unidas, una violación de los derechos humanos y las libertades fundamentales proclamados en la Declaración Universal de Derechos Humanos, un obstáculo para las relaciones amistosas y pacíficas entre las naciones y un hecho susceptible de perturbar la paz y la seguridad entre los pueblos.
Artículo 2: 1. Ningún Estado, institución, grupo o individuo establecerá discriminación alguna en materia de derechos humanos y libertades fundamentales en el trato de las personas, grupos de personas o instituciones, por motivos de raza, color u origen étnico.
Artículo 3: 1. Se pondrá particular empeño en impedir las discriminaciones fundadas en motivos de raza, color u origen étnico, especialmente en materia de derechos civiles, acceso a la ciudadanía, educación, religión, empleo, ocupación y vivienda.
2. Toda persona tendrá acceso en condiciones de igualdad a todo lugar o servicio destinado al uso del público, sin distinción por motivos de raza, color u origen étnico.
Artículo 4: Todos los Estados deben adoptar medidas efectivas para revisar las políticas gubernamentales y otras políticas públicas a fin de abolir las leyes y los reglamentos que tengan como consecuencia el crear la discriminación racial y perpetuarla allí donde todavía exista. Deben promulgar leyes encaminadas a prohibir esa discriminación y adoptar todas las medidas apropiadas para combatir aquellos prejuicios que dan lugar a la discriminación racial. [...]
Artículo 8: Deben tomarse inmediatamente todas las medidas efectivas, en las esferas de la enseñanza, de la educación y de la información, para eliminar la discriminación y los prejuicios raciales y para fomentar la comprensión, la tolerancia y la amistad entre las naciones y los grupos raciales, así como para propagar los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas, de la Declaración Universal de Humanos y de la Declaración sobre la concesión de la independencia a los países y pueblos coloniales.
Artículo 9: [...] 2. Toda incitación a la violencia, o actos de violencia, cometidos por individuos u organizaciones, contra cualquier raza o grupo de personas de otro color u origen étnico, deben ser considerados como una ofensa contra la sociedad y punibles con arreglo a la ley. [...]
Artículo 11: Todos los Estados deben fomentar el respeto y la observancia de los derechos humanos y las libertades fundamentales, en conformidad con la Carta de las Naciones Unidas, y cumplir plena y fielmente las disposiciones de la presente Declaración, de la Declaración Universal de Derechos Humanos y de la Declaración sobre la concesión de la independencia a los países y pueblos coloniales.
"¿Quién se beneficia y quién sale perjudicado con la migración?" de DW.
Detengamos este naufragio de civilización. [...] Hay que acoger [...] Cierres y nacionalismos, nos enseña la historia, llevan a consecuencias desastrosas [...]. Cuando se rechaza a los pobres, se rechaza la paz. PAPA FRANCISCO (2021): Discurso ante los refugiados de Lesbos.
"Lucha contra el antigitanismo" de France 24.
Migración humana, por Wikipedia, Organización Internacional para las migraciones y Gobierno de España.
Derechos Humanos, por ONU (declaración 1948).
Racismo, por Wikipedia, Movimiento contra la intolerancia y Observatorio español del racismo y la xenofobia.
No es racismo: es aporofobia; Pravda news, 09-10-08.
Audiovisuales "¿Cuáles son las rutas migratorias más peligrosas del mundo? de BBC Mundo"; "El Mediterráneo, la ruta más mortífera del Mundo" (alternativo) de Euronews; "Héroes invisibles","La peli del Raval", "Mashalá", "Desde dentro: viejos y nuevos vecinos", "Si nos dejan", "Multiculturalidad" de Para todos la 2, "Choleando: racismo en Perú", "Requisitos para obtener la nacionalidad española" por Balcells Group; "¿Qué significa ser refugiado?" por TED; y "La crisis de Ceuta en julio de 2026" de BBC Mundo.
Audiovisuales "¿Cuáles son las rutas migratorias más peligrosas del mundo? de BBC Mundo"; "El Mediterráneo, la ruta más mortífera del Mundo" (alternativo) de Euronews; "Héroes invisibles","La peli del Raval", "Mashalá", "Desde dentro: viejos y nuevos vecinos", "Si nos dejan", "Multiculturalidad" de Para todos la 2, "Choleando: racismo en Perú", "Requisitos para obtener la nacionalidad española" por Balcells Group; "¿Qué significa ser refugiado?" por TED; y "La crisis de Ceuta en julio de 2026" de BBC Mundo.
Guía didáctica del documental Joâo Tranquilo.
Música: "El emigrante" de Celtas Cortos.
PRÁCTICA "Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU para 2015-2030" [3ºESO].
Actividades: "Derechos Humanos de la ONU" con ficha de la actividad y juego interactivo; Aprendiendo a convivir; Si tú fueras yo; Teu rescate; y Food force.


